Jetzt bis 30.9. mitmachen: Bundesweite Befragung zu Arbeitsbedingungen studentischer Beschäftigter

Du studierst und arbeitest nebenbei an einer Hochschule, einem Forschungsinstitut oder einer anderen wissenschaftlichen Einrichtung? Dann nimm jetzt bis zum 30.09.2025 an der bundesweiten Befragung studentische*r Beschäftigte*r [1] teil: https://surveys.bremen-social-sciences.de/index.php?r=survey/index&sid=131146&lang=deDenn…

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Teilnehmende gesucht: Online-Studie zum Umgang mit Fehlern im klinischen Alltag

Liebe Studierende, ich hoffe, es geht euch gut! Ich bin Kristin, Masterstudentin im Studiengang Klinische Psychologieund Psychotherapie in Erlangen – und aktuell mitten in meinerMasterarbeit. Dafür bin ich auf eure…

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Probanden gesucht: Zusammenhang von Selbstregulation und Alkoholkonsum

Link zur Studienbeschreibung auf der Webseite von ZI (unten sind die wichtigsten Infos aufgelistet): https://www.zi-mannheim.de/forschung/probanden-gesucht/zusammenhang-von-selbstregulation-und-alkoholkonsum.html Worum geht es in der Studie? Wir möchten gemeinsam mit Ihnen Ihre Trinkgewohnheiten beobachten und…

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Interview Arzt-Patienten Interaktion, Freiwillige gesucht

Liebe Medizinstudierende, im Rahmen eines Projekts der Hochschule Karlsruhe untersuche ich, wie Ärz:tinnen, Medizinische Fachangestellte und Patient:innen das derzeitige Versorgungssystem erleben und welche Herausforderungen sie bei der Terminvereinbarung, Kommunikation und…

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Studienumfrage „Social Media/New Media in der Ultraschallausbildung“

Sehr geehrte Studierende, Hiermit würden wir Sie gerne einladen, an unserer Studienumfrage >> Social Media/New Media in der Ultraschallausbildung << teilzunehmen. Es geht dabei um die Thematik, dass Social Media bzw.…

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Interprofessionelle Lehre – Medizin meets Pharmazie

wir sind zwei Pharmazie-Studierende aus Münster und führen eine deutschlandweite Umfrage zur interprofessionellen Lehre zwischen Medizin- und Pharmazie-Studierenden durch. Unser Ziel ist es, ein umfassendes Meinungsbild zu einer gemeinsamen Lehrveranstaltung…

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